Masarykova univerzita a statutární město Brno připravují společný projekt nové základní a mateřské školy v budoucí městské čtvrti Nová Zbrojovka. Vzdělávací instituce s kapacitou 810 dětí bude fungovat jako takzvaná klinická škola. Odborný chod a pedagogickou koncepci zajistí Pedagogická fakulta MUNI, univerzita se však bude aktivně podílet i na samotném provozu celé školy. Zcela nový modulární areál doplní rozvíjející se lokalitu o důležitou komunitní vrstvu a stane se centrem pro inovativní vzdělávání, pedagogický výzkum i praktickou přípravu budoucích vyučujících. Základ celému projektu dalo společné memorandum mezi Masarykovou univerzitou a městem Brnem ze začátku roku 2026.
„Nová Zbrojovka je ambiciózní čtvrť, která potřebuje odpovídající občanskou vybavenost. Tento projekt naplňuje vizi města krátkých vzdáleností a rozšiřuje novou zástavbu o klíčovou vzdělávací infrastrukturu. Získáváme tak nejen potřebné kapacity pro rodiny s dětmi, ale také moderní školu, která se stane přirozeným centrem komunitního života,“ uvedla radní města Brna pro oblast školství JUDr. Irena Matonohová.
Klinická škola funguje jako modelová vzdělávací instituce hlavního proudu, na jejímž chodu se přímo podílí univerzita, jež se stane společně s městem Brnem spoluzřizovatelem. Vznikající areál v Nové Zbrojovce poblíž zastávky Brno-Židenice pojme žactvo celkem ve 27 třídách, o které se postará 110 zaměstnanců a zaměstnankyň. Prostory tvoří plnohodnotné zázemí pro každodenní výuku dětí a současně fungují jako systematicky řízené prostředí pro pedagogickou praxi studujících a bezprostřední aplikaci poznatků z didaktického výzkumu.
„Založení klinické školy je přelomový moment v přípravě budoucích vyučujících. Tento projekt pro nás představuje stěžejní propojení univerzitní výuky a reálné praxe. V inovativním prostředí si naši studující na vlastní kůži vyzkouší principy personalizovaného učení, kde je ústřední hodnotou kvalita života dětí a respekt k jejich individuálním vzdělávacím potřebám,“ zdůraznila děkanka Pedagogické fakulty MUNI doc. PhDr. Mgr. Simona Koryčánková, Ph.D.
Návrh koncipuje areál jako moderní vzdělávací instituci složenou ze dvou částí – z hlavní budovy školy a sportovního zázemí spojeného s mateřskou školou. Vzhledem k umístění v širším centru jsou objekty uspořádány tak, aby uprostřed vznikl bezpečný a chráněný dvůr. Venkovní prostranství funkčně doplňují rozlehlé střešní terasy, které školní prostory rozšiřují o další plochy využitelné pro sport, relaxaci i výuku pod širým nebem.
Otevřenost venkovního areálu se odráží i ve vnitřním uspořádání. Architektonické řešení budov pracuje s prostorným a variabilním interiérem, který se snadno přizpůsobí aktuálním vzdělávacím potřebám. Tradiční kmenové učebny proto doplňují otevřené sdílené zóny. Ty poskytují žactvu rozmanitá místa pro společnou práci, individuální studium i nezbytný odpočinek.
Zvolené architektonické řešení navíc zaručuje, že prostředí klinické školy nezastará. Využitý modulární konstrukční systém umožňuje budovu v budoucnu dispozičně měnit a plynule tak reagovat na nové trendy v pedagogice. Vzájemná provázanost jednotlivých prostor tvoří otevřený rámec, který se dokáže dlouhodobě přizpůsobovat měnícím se potřebám studujících i vyučujících.
Autorem pedagogické koncepce je Pedagogická fakulta MUNI. Vzdělávání bude vycházet z personalizovaného přístupu, který zajistí plné respektování individuálních potřeb žactva. Běžné kmenové třídy proto doplní takzvané sensory smart učebny, které do budoucna podpoří pozornost a celkovou inkluzi dětí. Výukový prostor obohatí také speciální místnost Snoezelen. Ta vyučujícím nabídne klidné prostředí pro práci s emocemi nebo poslouží k alternativnímu předávání učiva formou smyslového prožitku.
„Projekt klinické školy představuje pro Masarykovu univerzitu zásadní příležitost pro unikátní model spolupráce, v němž společně s partnery – městem Brnem a městskou částí Brno-Židenice – buduje od samého počátku zcela jedinečnou moderní vzdělávací infrastrukturu. Vnímám to jako ukázkový příklad toho, jak může dlouhodobé strategické partnerství univerzity a města přinést reálný užitek veřejnosti a zároveň efektivně sloužit rozvoji studentů a odborníků z naší univerzity,“ shrnul kvestor Masarykovy univerzity Mgr. Bc. David Póč.
Na dokončený architektonický návrh budovy nyní město Brno plynule navazuje snahou o získání povolení záměru. Otevření moderního komplexu a zahájení výuky se připravuje v ideálním případě na školní rok 2032/2033.
